111上幼兒園出汗性大肌肉活動(3)本體覺運動

學習指標:
身-中 1-1-2模仿身體的動態平衡動作
身-大 1-1-1覺察身體在穩定性及移動性動作表現上的協調性
身-大 2-1-1在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷
重點動作能力:跑、跳
動作品質/觀察重點:
1. 肌肉運動知覺的訓練課程 
2. 改變位置方向的手腳協調運動 
3. 關節與肌肉運動組織能力的協調訓練 
4. 達成目標動作 : 專注力的訓練 
5. 腹背臀肌耐力增強訓練 學習力量控制 
6. 著重於眼睛輔助的設計活動 

活動名稱1:動物明星賽

*週次:111上第9週
*時間:111/09/25-111/10/01,上午8:30-9:00
*對象:混齡
*教學準備:拔河繩

一、始活動:向幼兒展示拔河繩:好長又好粗的繩子,是做什麼用的呢?

二、發展活動:

1.將拔河繩平鋪在地面,讓幼兒繞著鋪平的拔河繩跑一圈:好長的拔河繩。

2.令幼兒用跳躍前進的方式,在鋪平的拔河繩左右兩側跳躍前進。

3.請幼兒踩踏在拔河繩上,令全身重量踩在繩上,保持平衡並踏步前進。

4.進行分組競賽,踩空或掉落在拔河繩之外的幼兒需重新開始,最先完成全部過關的分組獲勝。

三、綜合活動:分組練習。












活動名稱2:樂翻天

*週次:111上第10週
*時間:111/10/02-111/10/08,上午8:30-9:00
*對象:混齡
*教學準備:呼拉圈

一、始活動:向幼兒介紹呼拉圈,一圈又一圈的呼拉圈,可以變化出什麼遊戲呢?

二、發展活動:

1.發給每位幼兒一個呼拉圈,讓幼兒感受呼拉圈的質感、重量、彈性等物理性質。

2.讓幼兒將呼拉圈往上拋起後接住,讓幼兒感受呼拉圈的重量。

3.將呼拉圈平鋪在地面,令幼兒用跳躍前進的方式,依序跳過整排呼拉圈。

4.將呼拉圈發給半數的幼兒,使其用圈套的方式,將沒有拿到呼拉圈的幼兒拉進隊伍,圈住最多人的獲勝。

三、綜合活動:分組練習。













活動名稱3:賽跑

*週次:111上第11週
*時間:111/10/09-111/10/15,上午8:30-9:00
*對象:混齡
*教學準備:接力棒

一、始活動:賽跑不只是單純的往前跑而已,還可以變化出多種不同的有趣遊戲呢!

二、發展活動:

1.依序讓幼兒圍繞活動場地快跑前進。

2.將幼兒分成不同組別,分組進行賽跑活動。

3.向幼兒介紹接力棒的用途,並將全部幼兒分成三組,進行接力賽跑的活動,中間如果有掉棒的情形,該組成員必須停止前進,待接力棒交回正在競賽的幼兒手中,才可以繼續進行接力賽跑。

4.最快完成全部組員接力賽跑的組別獲勝。

三、綜合活動:分組練習。









活動名稱4:壕溝大戰

*週次:111上第12週
*時間:111/10/16-111/10/22,上午8:30-9:00
*對象:混齡
*教學準備:布球、角錐

一、始活動:敵人的手榴彈丟過來了讓怎麼辦?別怕,撿起來丟回去就好了!

二、發展活動:

1.發給每位幼兒一個布球,讓幼兒進行拋接的練習。

2.將幼兒分為二部分,一部分發給布球,另一部分發給角錐。

3.使幼兒2人一組,分別手持布球跟角錐,進行你丟我接的遊戲。

4.將全部幼兒分為三組,令三位幼兒手持角錐,其他幼兒手持布球。

5.持布球的幼兒將布球拋往該組手持角錐的幼兒,持角錐的幼兒接到最多布球的那一組獲勝。

三、綜合活動:分組練習。









留言

這個網誌中的熱門文章

111上幼兒園出汗性大肌肉活動(4)雙側協調運動

111上幼兒園出汗性大肌肉活動(1)心肺有氧間歇