111上幼兒園出汗性大肌肉活動(3)本體覺運動
學習指標:
身-中 1-1-2模仿身體的動態平衡動作
身-中 1-1-2模仿身體的動態平衡動作
身-大 1-1-1覺察身體在穩定性及移動性動作表現上的協調性
身-大 2-1-1在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷
重點動作能力:跑、跳
動作品質/觀察重點:
1. 肌肉運動知覺的訓練課程
身-大 2-1-1在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷
重點動作能力:跑、跳
動作品質/觀察重點:
1. 肌肉運動知覺的訓練課程
2. 改變位置方向的手腳協調運動
3. 關節與肌肉運動組織能力的協調訓練
4. 達成目標動作 : 專注力的訓練
5. 腹背臀肌耐力增強訓練 學習力量控制
6. 著重於眼睛輔助的設計活動
活動名稱1:動物明星賽
*週次:111上第9週
*時間:111/09/25-111/10/01,上午8:30-9:00
*對象:混齡
*教學準備:拔河繩
一、啟始活動:向幼兒展示拔河繩:好長又好粗的繩子,是做什麼用的呢?
二、發展活動:
1.將拔河繩平鋪在地面,讓幼兒繞著鋪平的拔河繩跑一圈:好長的拔河繩。
2.令幼兒用跳躍前進的方式,在鋪平的拔河繩左右兩側跳躍前進。
3.請幼兒踩踏在拔河繩上,令全身重量踩在繩上,保持平衡並踏步前進。
4.進行分組競賽,踩空或掉落在拔河繩之外的幼兒需重新開始,最先完成全部過關的分組獲勝。
三、綜合活動:分組練習。
活動名稱2:樂翻天
*週次:111上第10週
*時間:111/10/02-111/10/08,上午8:30-9:00
*對象:混齡
*教學準備:呼拉圈
一、啟始活動:向幼兒介紹呼拉圈,一圈又一圈的呼拉圈,可以變化出什麼遊戲呢?
二、發展活動:
1.發給每位幼兒一個呼拉圈,讓幼兒感受呼拉圈的質感、重量、彈性等物理性質。
2.讓幼兒將呼拉圈往上拋起後接住,讓幼兒感受呼拉圈的重量。
3.將呼拉圈平鋪在地面,令幼兒用跳躍前進的方式,依序跳過整排呼拉圈。
4.將呼拉圈發給半數的幼兒,使其用圈套的方式,將沒有拿到呼拉圈的幼兒拉進隊伍,圈住最多人的獲勝。
三、綜合活動:分組練習。
活動名稱3:賽跑
*週次:111上第11週
*時間:111/10/09-111/10/15,上午8:30-9:00
*對象:混齡
*教學準備:接力棒
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